本書共分五章，第一章為思想政治課程概述，分別介紹了思想政治課程的發(fā)展、思想政治課程建設(shè)的成績(jī)以及思想政治課程的作用任務(wù)；第二章為高校思政課程體系的建構(gòu)，包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別是高校思政課教學(xué)存在的問(wèn)題、高校思政課程體系構(gòu)建；第三章為高校思想政治教育育人體系的一體化建設(shè)，介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，依次是高校思想政治教育育人體系內(nèi)涵、高校思想政治教育育人體系一體化的建設(shè)路徑以及高校思想政治教育育人體系一體化的氛圍建設(shè)；第四章為互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代思政課程的一體化建設(shè)，介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，分別是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代思政教育一體化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的思政課程的一體化建設(shè)路徑以及互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代思政課程師資隊(duì)伍的一體化建設(shè)；第五章為新時(shí)期思政課程理論與實(shí)踐教學(xué)的一體化建設(shè)，介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容，依次是高校思政課程實(shí)踐教學(xué)理論、高校思政課程實(shí)踐教學(xué)模式、并以《思想道德與法治》課為例，介紹了高校思政課程理論與實(shí)踐教學(xué)一體化建設(shè)的路徑。