以馬克思主義社會(huì)學(xué)理論為指導(dǎo), 基于四川省金堂縣15個(gè)小學(xué)的調(diào)查, 通過梳理家庭與兒童發(fā)展的理論演變, 將衡量?jī)和�發(fā)展的眾多家庭因素共同納入家庭環(huán)境的研究之中。利用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析方法考察了家庭環(huán)境變遷對(duì)兒童發(fā)展的影響及其作用機(jī)制。具體而言, 主要考察不同家庭環(huán)境 (如家庭結(jié)構(gòu)、家庭資本、家庭教養(yǎng)方式) 對(duì)兒童的學(xué)業(yè)成就、身心健康、社會(huì)行為方面的影響及其作用機(jī)制。最后, 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行公共政策的討論。建議在傳統(tǒng)男性家庭生計(jì)承擔(dān)者模式走向瓦解, 而基于公共物品理念與社會(huì)投資理念的新家庭撫育模式興起的歷史當(dāng)口, 應(yīng)該構(gòu)建“以家庭為中心, 國(guó)家、社會(huì)、家庭共擔(dān)”的兒童混合照顧體系。