共建與互鑒:高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式
定 價(jià):68 元
- 作者:楊娟,易俊著
- 出版時(shí)間:2022/3/1
- ISBN:9787522605630
- 出 版 社:中國(guó)水利水電出版社
- 中圖法分類:G718.5
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書共六章,從職業(yè)教育國(guó)際化政策背景、實(shí)踐訴求、校本探索分析高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式的創(chuàng)構(gòu)背景,總結(jié)國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育國(guó)際化典型范例,引申出高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)理論基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思路和理論框架。通過(guò)對(duì)運(yùn)行機(jī)理中平臺(tái)建設(shè)、資源建設(shè)、人才培養(yǎng)和評(píng)價(jià)實(shí)施的分析,以五個(gè)典型項(xiàng)目和發(fā)展展望,向讀者展示如何共建與互鑒高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式和未來(lái)探索。
本書成果已評(píng)選為重慶市教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng),可供職業(yè)教育的專家學(xué)者和職業(yè)院校同仁參考,也可作為中國(guó)對(duì)外人文交流、國(guó)際教育合作分享使用。
序
前言
□□章 高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式的創(chuàng)構(gòu)背景
1.1 政策背景
1.□ 實(shí)踐訴求
1.3 校本探索
第□章 高職國(guó)際合作人才培養(yǎng)范例分析
□.1 政府主導(dǎo)模式
□.□ 學(xué)校主導(dǎo)模式
□.3 協(xié)會(huì)主導(dǎo)模式
□.4 園區(qū)主導(dǎo)模式
□.5 企業(yè)主導(dǎo)模式
第3章 高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式的理論模型
3.1 理論基礎(chǔ)
3.□ 設(shè)計(jì)思路
3.3 理論框架
第4章 高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式的運(yùn)行機(jī)理
4.1 平臺(tái)建設(shè)
4.□ 資源建設(shè)
4.3 人才培養(yǎng)
4.4 評(píng)價(jià)實(shí)施
第5章 高職國(guó)際合作CEC人才培養(yǎng)新范式的典型項(xiàng)目
5.1 中泰職業(yè)教育聯(lián)盟
5.□ 中德工業(yè)4.0產(chǎn)教融合項(xiàng)目
5.3 坦桑尼亞達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)魯班工坊
5.4 走出去企業(yè)移動(dòng)通信技術(shù)人才本土化培養(yǎng)項(xiàng)目
5.5 中俄智能制造國(guó)際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目
第6章 發(fā)展展望
6.1 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
6.□ 職業(yè)教育國(guó)際化未來(lái)展望