本書內(nèi)容是將北京市東城區(qū)陽光社區(qū)矯正中心整理的真實案例整理而成,未成年人作為一個特殊的群體,思想處于不穩(wěn)定狀態(tài),對社會的認(rèn)知也比較片面,容易受到周圍環(huán)境中的消極因素影響。本書試圖從多個角度解析未成年人在成長經(jīng)歷中產(chǎn)生的心理問題,探討父母、師長、親屬等如何更好地為未成年人的成長保駕護(hù)航。
謝京,女,北京市東城區(qū)陽光社區(qū)矯正服務(wù)中心主任,中級社會工作師,國家二級心理咨詢師。筆者一直堅持社會工作職業(yè)價值理念,十年堅守在社區(qū)一線,在社區(qū)矯正、未成年人審前社會調(diào)查、為職業(yè)學(xué)院在校生進(jìn)行犯罪預(yù)防教育方面,擁有豐富的司法社工專業(yè)知識和實務(wù)經(jīng)驗,熟練的運(yùn)用社工方法,幫助服務(wù)對象解決問題。筆者還是多所大專院校社工專業(yè)的實踐督導(dǎo)老師,培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的社工人才。2009年,榮獲東城區(qū)社區(qū)矯正和幫教安置能手;2013年,榮獲北京市社區(qū)矯正工作先進(jìn)個人;2013-2014年度榮獲北京市未成年人保護(hù)先進(jìn)個人;2014年牽頭的《未成年人安全自護(hù)與心理陪護(hù)》項目獲得一等獎。謝京,女,北京市東城區(qū)陽光社區(qū)矯正服務(wù)中心主任,中級社會工作師,國家二級心理咨詢師。筆者一直堅持社會工作職業(yè)價值理念,十年堅守在社區(qū)一線,在社區(qū)矯正、未成年人審前社會調(diào)查、為職業(yè)學(xué)院在校生進(jìn)行犯罪預(yù)防教育方面,擁有豐富的司法社工專業(yè)知識和實務(wù)經(jīng)驗,熟練的運(yùn)用社工方法,幫助服務(wù)對象解決問題。筆者還是多所大專院校社工專業(yè)的實踐督導(dǎo)老師,培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的社工人才。2009年,榮獲東城區(qū)社區(qū)矯正和幫教安置能手;2013年,榮獲北京市社區(qū)矯正工作先進(jìn)個人;2013-2014年度榮獲北京市未成年人保護(hù)先進(jìn)個人;2014年牽頭的《未成年人安全自護(hù)與心理陪護(hù)》項目獲得一等獎。
目 錄
男人好難(程彥予)
我要怎么拯救自己(程彥予)
竊取的片刻寧靜(Halen)
唇之彩(賀 昕)
影子的舞蹈(賀 昕)
愛要怎么說出口(李心予)
戀愛是一座幻滅的城(李心予)
全優(yōu)生的煩惱(李 嚴(yán))
爸爸媽媽,我是你們生的嗎(裴晶瑩)
我不是不想上學(xué)(孫常寧)
我是一個模糊人(孫聿為)
我是媽媽唯一的指望(王衛(wèi)華)
被忽略的孩子(王 曦)
一張黑色的大網(wǎng)(王 曦)
我想回家,卻找不到回家的路(王 瑩)
我的藏寶箱(許馨月)
逃學(xué)少年的故事(于冬梅)
失控的世界(游雅如)
我想長大(周 麗)