詮釋學(xué)自20世紀(jì)60年代以來(lái)，成為西方哲學(xué)的一門顯學(xué)，漢語(yǔ)學(xué)界的譯介和研究已有40年之久，近年來(lái)呈現(xiàn)出中西詮釋傳統(tǒng)的比較、會(huì)通與創(chuàng)新的局面。詮釋學(xué)發(fā)展至今，眾多的方案和主張形成彼此融合互補(bǔ)的趨勢(shì)，但也不乏詮釋理念上的抵牾沖突，詮釋學(xué)的發(fā)展還面臨著新的問(wèn)題與困境，故而本書“走在理解的途中”，以“理解”和“方法”的關(guān)系為主要問(wèn)題意識(shí)，力求在更加全面的視野之下審視詮釋學(xué)的方法論及本體論轉(zhuǎn)向問(wèn)題，把這一問(wèn)題放到詮釋學(xué)與整個(gè)現(xiàn)代科學(xué)方法論之間的親和、張力乃至沖突中重新思考和定位。本書追溯檢視從維柯、德國(guó)浪漫派經(jīng)由狄爾泰直到伽達(dá)默爾等人的詮釋學(xué)發(fā)展路徑，探討當(dāng)代西方詮釋學(xué)關(guān)于理解與方法的爭(zhēng)鳴交鋒，并簡(jiǎn)要勾勒了華人學(xué)者對(duì)中國(guó)詮釋傳統(tǒng)的反思與建構(gòu)，在歷史考察與現(xiàn)今交叉視角的縱橫維度上，探索真理與詮釋、理解與實(shí)踐、詮釋與方法的關(guān)系，嘗試提出一種更加恰當(dāng)?shù)脑忈尷砟睿�思考未�?lái)詮釋學(xué)發(fā)展的合理走向。