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兒童寫話教學十問(管建剛名師工作室叢書)(夢山書系) 低年級寫話教學是語文教學的一個薄弱地帶,存在不少認識誤區(qū)。本書作者針對這種教學現(xiàn)狀,立足兒童本位的教學觀,以多年豐富的寫話教學實踐為基礎(chǔ),對教師在兒童寫話教學實踐中經(jīng)常遇到的問題進行梳理探究,如考試中的看圖寫話怎么辦?學生的寫話興趣怎么培養(yǎng)?學生識字量少怎么寫?學生會說怕寫怎么破?寫話的內(nèi)容怎么找?兒童寫話怎么評改?寫話指導課怎么上?等等,提出了一系列有關(guān)兒童寫話教學的理念與方法,同時在闡述中提供了生動的寫作故事或案例,全書立足于一線教學實際,敘說入情入理,例子生動恰切,對一線小學語文教師有很強的啟發(fā)性和參考價值。
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