本書聚焦產(chǎn)業(yè)智能化對(duì)員工技能培訓(xùn)的提升效應(yīng)和創(chuàng)新績(jī)效問題，以定量的研究方法論證提升效應(yīng)和創(chuàng)新績(jī)效是否存在，并試圖在更宏觀的語境下探討加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)提升效應(yīng)。全書共六章，開篇為緒論章節(jié)，簡(jiǎn)要介紹了本書的研究背景、研究?jī)r(jià)值和研究思路等內(nèi)容。主體章節(jié)為第二章至第六章，以“技術(shù)—組織—制度”為分析框架，從理論和實(shí)證層面考察員工技能培訓(xùn)的提升效應(yīng)和創(chuàng)新績(jī)效問題，認(rèn)為產(chǎn)業(yè)智能化對(duì)員工技能培訓(xùn)產(chǎn)生了提升效應(yīng)，并提出多元平等的政策主體、協(xié)商共治的政策議題、多管齊下的政策工具和區(qū)塊鏈賦能政策設(shè)計(jì)有助于提升員工技能培訓(xùn)。其中