作者憑借自己在日本長(zhǎng)期生活的經(jīng)歷,以及長(zhǎng)達(dá)三十年的觀察和研究,對(duì)日本社會(huì)做了全面剖析,力求客觀真實(shí)地反映日本的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)情的全貌。根據(jù)中日關(guān)系近年的走向,進(jìn)一步展現(xiàn)了一個(gè)充滿矛盾的日本政壇和日本社會(huì);本書解讀了日本人矛盾的精神世界,闡釋其生存觀、價(jià)值觀及其特殊性和合理性,認(rèn)為它們其實(shí)是日本自我中心主義的核心,是其戰(zhàn)爭(zhēng)觀、歷史觀、愛國(guó)觀、結(jié)盟觀、經(jīng)濟(jì)文化觀以及諸多策略手段的深層基礎(chǔ),作者還據(jù)此對(duì)中日關(guān)系的癥結(jié)所在、日本未來(lái)發(fā)展走向等重大問(wèn)題做出了分析和推測(cè)。衷心希望本書有助于中日關(guān)系真正友好發(fā)展,期待能幫助讀者了解一個(gè)真實(shí)的日本。
2010年9月1日,在世界知識(shí)出版社出版了《從小到大說(shuō)日本》一書。當(dāng)年9月13日,中國(guó)漁民詹其雄在中國(guó)釣魚島海域被日本海上保安廳抓捕并押解到?jīng)_繩,日本準(zhǔn)備對(duì)他治罪;中國(guó)方面要求放人,自此中日之間圍繞釣魚島展開的“釣魚島爭(zhēng)端”逐步升級(jí)。中國(guó)以前一直對(duì)日本采取“韜光養(yǎng)晦”的忍讓態(tài)度,而中國(guó)之忍讓反使日本覺得中國(guó)是“軟柿子”。釣魚島事件發(fā)生后,日本每一步都想壓過(guò)中國(guó),但中國(guó)不急不躁,沉著應(yīng)對(duì),對(duì)日本的每一次挑釁都予以堅(jiān)決回?fù)簟?
釣魚島爭(zhēng)端爆發(fā)后,筆者開始在鳳凰網(wǎng)上寫博客,能夠讓筆者堅(jiān)持寫到今日,重要原因之一就是讀者的點(diǎn)擊率一直保持在較高的數(shù)量上,它表明中國(guó)民眾對(duì)中日問(wèn)題極為關(guān)心。筆者先在中國(guó)學(xué)日語(yǔ)并后去日本留學(xué),深感將自己對(duì)日本長(zhǎng)達(dá)三十年的觀察與思考傳遞給中國(guó)大眾“責(zé)無(wú)旁貸”!罢胬碓趯(duì)立中產(chǎn)生”,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá),給了所有人前所未有的機(jī)會(huì),他們可以在網(wǎng)上迅速地獲取知識(shí)的同時(shí),還可以發(fā)表自己的見解,這是一個(gè)公平、公開、公正的園地,筆者的文章,不少就是針對(duì)某些人在網(wǎng)上公開發(fā)表的文章而寫作的,筆者的目的及動(dòng)機(jī),就是想給中國(guó)讀者提供更多一種選擇。
看日本要用“過(guò)去時(shí)”,思考日本要“現(xiàn)在時(shí)”,對(duì)日本下結(jié)論應(yīng)是前兩者疊加之上的“將來(lái)時(shí)”。望中國(guó)廣大讀者在全面了解日本之后對(duì)日本給出自己的結(jié)論。
筆者敬佩的當(dāng)代中國(guó)留日學(xué)生中有一個(gè)女王選,當(dāng)年她為跟日本政府打官司到各地調(diào)查收集證據(jù),據(jù)她介紹,每到一地都獲得了中國(guó)民眾的默默支持與幫助,這本身就是她行動(dòng)的動(dòng)力。筆者在鳳凰網(wǎng)上寫博客的這四年中,也遇到王選同樣的情況。當(dāng)周圍的中國(guó)人,無(wú)論知識(shí)分子還是普通老百姓,只要他們知道你在認(rèn)真地思考日本,向中國(guó)讀者介紹日本時(shí),幾乎所有人都愿意提供無(wú)私的大力支持,這就是真正的中國(guó)人的對(duì)日民情、國(guó)情。
女兒曾在日本、澳大利亞、美國(guó)以及英國(guó)學(xué)習(xí)并生活過(guò),書中的許多照片都取自她的影集,她與我的共同心愿,是中日世代友好。
希望也曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)我的日本知道,日本通過(guò)和平手法從中國(guó)獲得的,一定遠(yuǎn)比通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)失去的要多許多。日本自古以來(lái)就在和平狀態(tài)下從中國(guó)獲取過(guò)巨大好處,今后也將同樣。過(guò)去的對(duì)外擴(kuò)張侵略戰(zhàn)爭(zhēng)讓日本背上了沉重的負(fù)擔(dān),切望日本警醒,只有徹底反省并認(rèn)罪,才能重新回歸亞洲,才可獲得中國(guó)乃至亞洲、世界民眾的諒解。
1978年2月起作為改革開放后的首屆大學(xué)生進(jìn)入上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)系學(xué)習(xí),1982年2月畢業(yè)并獲得日本語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位。1982年2月到1987年9月在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)基礎(chǔ)部任日語(yǔ)教師,并獲得講師資格。1987年9月起在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本學(xué)研究中心攻讀碩士課程,其間交換到日本東京大學(xué)撰寫碩士論文,1989年9月畢業(yè)并獲得日本社會(huì)文化碩士學(xué)位。1991年10月起赴日本東京大學(xué)自費(fèi)留學(xué),1992年4月正式進(jìn)入東京大學(xué)綜合文化研究科、地域文化專業(yè)博士課程學(xué)習(xí),師從日本著名語(yǔ)言學(xué)家池上嘉彥教授。1998年4月博士課程修了回國(guó),并先后在上海同濟(jì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)東語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系任教。2007年3月起任教于廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系。主要研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué),著有《漢字造字新解》及《從小到大說(shuō)日本一本徹底解密日本的百科全書》兩本專著,前者現(xiàn)收錄在《中華人民共和國(guó)重要教育文獻(xiàn)》名錄中。長(zhǎng)期在日本生活,認(rèn)真觀察并研究日本社會(huì),對(duì)日本文化和社會(huì)有獨(dú)到見解。
櫻花在日語(yǔ)中的含義和隱喻;
倭之稱謂以及日本國(guó)名的由來(lái);
日本神道文化;
日本國(guó)情透視;
日本人外交外貿(mào)策略揭秘(一) ;
日本人外交外貿(mào)策略揭秘(二)
日本近代史充斥詐謀二字
把"How are you "說(shuō)成"Who are you的"笑話及其他
日本人的戰(zhàn)爭(zhēng)觀: 擺脫國(guó)家破產(chǎn)危機(jī)
戰(zhàn)爭(zhēng)讓日本暴富
日本向韓國(guó)道歉的幕后
走廊外交與電梯外交的背后
從驅(qū)逐劉連仁到扣押詹其雄析日本法官的邏輯
精武館的拳頭如何PK諾門坎坦克的鋼鐵驅(qū)殼
和平美國(guó)第七艦隊(duì)指揮艦上的銘牌
美國(guó)前國(guó)務(wù)卿杜勒斯力壓日本重新武裝
后一個(gè)投降的日本兵究竟是誰(shuí)
大國(guó)團(tuán)結(jié)則日本沒空子鉆
李鴻章被槍擊的真實(shí)原因是什么
日本再發(fā)現(xiàn)一文的發(fā)現(xiàn)
拿日美關(guān)系也調(diào)侃一下
《中日和平友好條約》簽約的大環(huán)境
日本吸食大麻德國(guó)吸食海洛因
日本結(jié)盟面面觀
日本國(guó)債高企,緣自國(guó)鐵改制
日本地震之殤
不汲取歷史教訓(xùn)才是人類的教訓(xùn)
人求自救才真有救
昔朝有金玉均,清有康有為
日對(duì)韓國(guó)大陸架新主張為何保持沉默
中日兩國(guó)間的關(guān)系只透一層薄紙
靖國(guó)神社的來(lái)歷和性質(zhì)
自衛(wèi)官的兒子右;咋的?
以鄰為壑態(tài)度揭秘
日本電影《入殮師》小議
誰(shuí)曾是亞洲各種事端的推手?