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聲樂演唱舞臺實踐能力的培養(yǎng)研究
聲樂舞臺表演是聲樂課堂教學(xué)的外在體現(xiàn)與檢驗,沒有實際舞臺表演實踐的聲樂課堂教學(xué)很難稱得上完整的教學(xué)。聲樂教學(xué)有自身的學(xué)科特征,它既需要科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)訓(xùn)練,也需要適當(dāng)?shù)奈枧_藝術(shù)實踐。聲樂舞臺表演實踐是檢驗聲樂課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,是一種很好準(zhǔn)確、細(xì)致、靈活,表演者需要有高超的聲樂演唱技術(shù)與舞臺表演技巧的創(chuàng)造行為,課堂教學(xué)的成敗直接由聲樂舞臺表演實踐效果來檢驗。聲樂的藝術(shù)表現(xiàn)主要依靠扎實的聲樂基礎(chǔ)技巧及理論知識,如果沒有高超的聲樂演唱技術(shù)與舞臺表演技巧,多么美好的音樂設(shè)想也是不可能實現(xiàn)的。
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