1984年畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)法學(xué)部。期間曾擔(dān)任《早稻田文學(xué)》的學(xué)生編輯委員,并通師從鈴木健二學(xué)習(xí)智力問答的制作。入職博報(bào)堂之后,曾以廣告策劃及創(chuàng)意制作人的身份參與了為數(shù)眾多的廣告制作工作。現(xiàn)在,蟇田吉昭主要致力于為政府以及大型企業(yè)高層撰寫演講稿。因其文采出眾,很多高管均點(diǎn)名要求由他來撰寫自己的演講稿。在日本眾多大學(xué)的演講中,學(xué)生們紛紛表示即使是工作以后也仍然能夠派上用場(chǎng)思維能力得以提升,足以受用終身。他的語言與思維令不同年齡段的學(xué)界、商界人士頗為受益。
序幕 中田晴與阿多
步入社會(huì)后,中田仍為表達(dá)能力差的問題所困擾
兒時(shí)的愛犬阿多現(xiàn)身
主要登場(chǎng)人物
第1章 加深自我理解
問題1:無論談?wù)撊魏卧掝},都無法給別人留下深刻的印象
方法1:說到重點(diǎn)時(shí),一定要把我加進(jìn)去
問題2 個(gè)性究竟是什么?
方法2從昔時(shí)的照片中發(fā)掘故事素材
問題3:雖說是自己的事,卻無論如何也說不清楚
方法3:可以用特定內(nèi)容來制造切入點(diǎn)
問題4:怎樣才能不在意人們的目光,更好地展現(xiàn)自我呢?
方法4:從他人的贊揚(yáng)中發(fā)現(xiàn)真我
問題5:好想讓別人說很想跟你一起共事
方法5:通過廣告的方式來進(jìn)行自我宣傳
阿多對(duì)第1章的總結(jié)
故事1:中田晴的挑戰(zhàn)
第2章 豐富語匯,增強(qiáng)自己的存在感
問題6:即便是自己感興趣的事物,也說不出究竟好在哪里
方法6:用語言的磁石豐富表達(dá)
問題7:被人說聽了你的話之后一頭霧水怎么辦
方法7:讓語言活起來
問題8:如何讓自己看起來不會(huì)太膚淺?
方法8:談話時(shí),不妨多用些成語
問題9:怎樣才能做到引人入勝、張弛有度?
方法9:三大定式讓你的語言簡(jiǎn)明易懂
問題10:如何才能適可而止,避免老生常談?
方法10:逐步糾正自己語言中的問題
阿多對(duì)第2章的總結(jié)
故事2:中田晴向白田彩香說起阿多的事情
第3章 正確掌握表達(dá)的順序
問題11:怎樣才能克服語句不連貫的毛?
方法11:講話的三級(jí)跳原則
問題12:有人指出我的話總是不夠簡(jiǎn)潔、要點(diǎn)不明晰
方法12:在闡述結(jié)論前先匯總
問題13:有時(shí)候我自己都不知道自己想表達(dá)些什么
方法13:防止跑題的三段法
問題14:如何讓對(duì)方欣然接受自己的觀點(diǎn)?
方法14:一邊迎合對(duì)方的預(yù)期,一邊展開話題
問題15:批評(píng)會(huì)令我情緒低落、萎靡不振
方法15:用五倍的正信息還以顏色
阿多對(duì)第3章的總結(jié)
故事3:中田晴接受開發(fā)洋蔥菜譜的命令
第4章 轉(zhuǎn)換視角
問題16:搞創(chuàng)新時(shí),我簡(jiǎn)直毫無頭緒……
方法16:弄清市場(chǎng)產(chǎn)品共創(chuàng)三者之間的區(qū)別
問題17:如何才能讓營(yíng)銷百發(fā)百中?
方法17:要有意識(shí)地將自己的商品分級(jí)
問題18:如何才能抓住對(duì)方的心
方法18:將商品的賣點(diǎn)(merit)與顧客能得到的實(shí)惠(benefit)分別對(duì)待
問題19:如何打造屬于自己的金句?
方法19:通過賣方語言、買方語言及進(jìn)化的語言左右對(duì)方的行動(dòng)
問題20:如何讓語言擁有感動(dòng)每一個(gè)人的穿透力
方法20:增強(qiáng)解讀他人心理的能力
阿多對(duì)第4章的總結(jié)
故事4:中田晴和白田彩香埋頭研發(fā)新菜譜
第5章 講出具有感染力的語言
問題21:什么樣的語言才算具有感染力?
方法21:讓自己的語言變得更抽象
問題22:什么樣的結(jié)束語能讓對(duì)方躍躍欲試
方法22:突出成就感就會(huì)讓對(duì)方欲罷不能
問題23:不緊張的要領(lǐng)是什么?
方法23:運(yùn)用2:6:2法則掃視會(huì)場(chǎng)
問題24:怎樣才能博得滿堂彩?
方法24:按照故事共享表格去做
阿多對(duì)第5章的總結(jié)
故事5:中田晴和白田彩香的企劃說明會(huì)
尾聲 阿多走了!
尾聲 從阿多那里學(xué)到了什么