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本書以對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教育的研究為基礎(chǔ)，以《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為指導(dǎo)，結(jié)合教育學(xué)、心理學(xué)、第二語(yǔ)言習(xí)得理論編寫。全書共九個(gè)章節(jié)，在解讀新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，分別介紹了小學(xué)英語(yǔ)課程的性質(zhì)、理念與目標(biāo)，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)理論，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)，小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)文化知識(shí)教學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)技能的培養(yǎng)，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)，小學(xué)英語(yǔ)綜合素質(zhì)教育等內(nèi)容。
本書根據(jù)最新的教學(xué)理念和課程目標(biāo)，結(jié)合具體案例幫助小學(xué)英語(yǔ)教師和小學(xué)教育專業(yè)英語(yǔ)方向的師范生掌握小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本理論和教學(xué)方法，以期提高其實(shí)際教學(xué)能力和科研能力。本書適合作為小學(xué)教育本專科生的專業(yè)教材使用，也可滿足小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)以及教師資格證考生的學(xué)習(xí)需求，亦可作為一線小學(xué)英語(yǔ)教師自修提高的讀本。

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