本書主題是幫助孩子適應(yīng)新集體, 解決在新集體中遇到的社交問題, 如害羞不敢交朋友、跟同學(xué)鬧別扭、克服攀比心理等, 為小學(xué)期間的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
給家長(zhǎng)的話
孩子上一年級(jí)了,開啟了他的學(xué)校生涯,這是一件多么令人欣喜的事,在孩子成長(zhǎng)過程中具有里程碑式的重要意義。
作為家長(zhǎng),欣喜之余是擔(dān)憂:孩子能適應(yīng)學(xué)校生活嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)是不是名列前茅?他能照顧好自己的生活嗎?在學(xué)校里,孩子是不是受到同學(xué)們的歡迎?他喜歡每一位任課老師嗎?
家長(zhǎng)的心情完全可以理解。但是,干著急是沒有用的,我們要做智慧型的家長(zhǎng),善于跟孩子“斗智斗勇”,幫助孩子健康快樂地成長(zhǎng)。
首先,從幼兒園到學(xué)校,這是一個(gè)不小的跨度,我們要幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。樹立規(guī)則意識(shí),提高解決問題的能力,給予獨(dú)立思考的空間和親自動(dòng)手的機(jī)會(huì),這些都是不可缺少的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,讓孩子慢慢變得更強(qiáng)大。
其次,一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)問題,也令一些家長(zhǎng)一籌莫展。如果你的孩子成績(jī)不理想,如果你的孩子作業(yè)質(zhì)量有待提高,如果你的孩子上課小動(dòng)作多……這些都是正,F(xiàn)象,家長(zhǎng)請(qǐng)不要著急,更不要火冒三丈。一年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。作為家長(zhǎng),既要言傳身教,抽時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí),還要因材施教,善于表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子,更要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,讓他在學(xué)習(xí)中不斷收獲自信。記住,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子背后,一定有一位智慧的好家長(zhǎng)。
最后,家長(zhǎng)還要助力孩子交到好朋友。我們都希望,孩子與朋友們和睦相處、共同進(jìn)步。那么,如何引導(dǎo)自己的孩子交到好朋友,并與朋友們愉快合作呢?當(dāng)然要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)出擊啦,學(xué)會(huì)與人分享,主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起玩游戲。除了鼓勵(lì),還要引導(dǎo)孩子換位思考,學(xué)會(huì)與他人友好相處。如果孩子的朋友來做客,家長(zhǎng)要熱情接待,尊重孩子的朋友就是尊重孩子自己。
各位家長(zhǎng),當(dāng)你目送著孩子小小的背影走進(jìn)學(xué)校,請(qǐng)為你的孩子高興,他們長(zhǎng)大了!
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袁曉君,兒童文學(xué)作家,曾出版兒童長(zhǎng)篇小說三十余部,作品曾榮獲冰心圖書獎(jiǎng)、省精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等。
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