本書收錄13篇優(yōu)秀本科生論文,來自教育部民族學(xué)類本科教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦的2021年度全國田野調(diào)查征文論壇。第一輯內(nèi)容涉及本年度關(guān)注度較高的養(yǎng)老育兒、學(xué)校教育、婚嫁、鄉(xiāng)村振興、非遺與物質(zhì)文化傳承、宗祠文化、社會記憶、民間博物館等社會話題,既通俗易懂又不乏深度。
近郊農(nóng)村“候鳥式”家庭兒童撫育過程的職能分工和代際關(guān)系——以北京市懷柔區(qū)長哨營滿族鄉(xiāng)八道河村為例
中央民族大學(xué)/李欣然
指導(dǎo)老師/劉思遙 胡琰
移植優(yōu)秀和制造區(qū)分:全日制遠程直播教育技術(shù)的遠端實踐
中山大學(xué)/曾玥
指導(dǎo)老師/張文義
安寧療養(yǎng)中的逗趣與照護——老年慢性病患者人文關(guān)懷護理的醫(yī)學(xué)人類學(xué)研究
西南民族大學(xué)/劉佳玥
指導(dǎo)老師/陳韻竹
雙元孝道視角下的數(shù)字反哺:一種理解老年群體新媒體實踐的家庭邏輯
山東大學(xué)/李曉璇 夏逸
指導(dǎo)老師/馮強
文化移轉(zhuǎn)視角下“青咖”的生成路徑——基于浙江省青田縣的田野研究
中央民族大學(xué)/李怡
指導(dǎo)老師/趙萱
官畬流童:一個畬村教育變遷的人類學(xué)觀察
廈門大學(xué)/張菁
指導(dǎo)老師/藍達居
宗祠文化變遷、復(fù)興與鄉(xiāng)村振興融合路徑探究——以三峽庫區(qū)柱山鄉(xiāng)文氏宗祠為例
重慶三峽學(xué)院/焦明艷
指導(dǎo)老師/陳永碧
家族祠堂文化的調(diào)查研究——以廣西賀州市公會鎮(zhèn)梁氏祠堂為例
北方民族大學(xué)/蔣一鴻
指導(dǎo)老師/王宏濤
大姚縣六苴鎮(zhèn)新型婚姻方式的探究 云南民族大學(xué)/王紅妹
指導(dǎo)老師/張力尹
苗族背帶刺繡工藝及其文化內(nèi)涵——貴州省錦屏縣裕和村個案調(diào)查
北方民族大學(xué)/宋金玉
指導(dǎo)老師/戴寧寧
虛擬與現(xiàn)實中的“傳統(tǒng)”想象與建構(gòu)——漢服作為自我呈現(xiàn)方式的研究
中山大學(xué)/李穎
指導(dǎo)老師/段穎
社區(qū)博物館與泰北傣泐人的社會記憶
云南大學(xué)/張媛媛 廈門大學(xué)/汪玫珺
指導(dǎo)老師/龍曉燕
一個漢族移民島民間博物館的調(diào)查與研究——以廣西田東縣右江天書民俗文化博物館為例
廣西民族大學(xué)/黃子玲
指導(dǎo)老師/黃家信