本書詳細(xì)介紹了兒童英語閱讀能力的構(gòu)成、發(fā)展的基本概念和理論, 以及實(shí)驗(yàn)證明有效的閱讀和詞匯能力培養(yǎng)方法, 并探討了它們對(duì)于中國(guó)兒童英語閱讀能力發(fā)展的啟示, 揭示了以英語作為母語和外語的兒童閱讀能力的構(gòu)成、閱讀能力發(fā)展的規(guī)律和科學(xué)培養(yǎng)的方法。全書由緒論和六章組成。第一章兒童英語讀寫前導(dǎo)技能的構(gòu)成與培養(yǎng): 第二章兒童單詞閱讀能力的發(fā)展和培養(yǎng); 第三章視詞閱讀理論的教學(xué)應(yīng)用; 第四章詞匯與閱讀理解; 第五章理解與監(jiān)控的發(fā)展; 第六章科學(xué)的閱讀教學(xué)。