本書以高職教育網(wǎng)絡(luò)組織為研究對象, 運用多學(xué)科的方法, 結(jié)合高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的典型實踐案例, 分析高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展現(xiàn)狀, 厘清高職教育網(wǎng)絡(luò)組織及其合作創(chuàng)新的基本理論問題, 構(gòu)建高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的實踐模式, 闡述高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的運行機制, 探索高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑, 從理念創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、機制創(chuàng)新等方面提出合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑與政策建議。書稿共分為七章, 分別從國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)組織與合作創(chuàng)新的研究進展等方面對前述內(nèi)容進行闡釋。
第一章 導(dǎo)論
第一節(jié) 研究背景與研究意義
第二節(jié) 相關(guān)概念界定
第三節(jié) 研究目的與研究內(nèi)容
第四節(jié) 研究方法與研究框架
第二章 國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)組織與合作創(chuàng)新的研究概述
第一節(jié) 國外網(wǎng)絡(luò)組織及其合作創(chuàng)新的研究綜述
第二節(jié) 國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)組織與合作創(chuàng)新的研究綜述
第三節(jié) 研究結(jié)論與存在不足
第三章 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織及其合作創(chuàng)新的理論界定
第一節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的基本界定
第二節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的合作創(chuàng)新
第四章 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的實踐案例
第一節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織的案例選擇與案例概況
第二節(jié) C市高職教育園區(qū)合作創(chuàng)新的具體實踐案例
第三節(jié) C市高職教育園區(qū)合作創(chuàng)新的案例評析
第五章 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的實踐模式
第一節(jié) 不同主體范圍的合作創(chuàng)新模式
第二節(jié) 不同組織方式的合作創(chuàng)新模式
第三節(jié) 不同構(gòu)建形式的合作創(chuàng)新模式
第四節(jié) 不同目的指向的合作創(chuàng)新模式
第六章 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的運行機制
第一節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的動力機制
第二節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的分工機制
第三節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的信任機制
第四節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的利益分配機制
第五節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的溝通協(xié)調(diào)機制
第七章 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的路徑與建議
第一節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的發(fā)展路徑
第二節(jié) 高職教育網(wǎng)絡(luò)組織合作創(chuàng)新的政策建議
結(jié)語
參考文獻
后記
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