"本教材系教育部教師工作司組織審定小學(xué)教育專業(yè)文科方向教材,根據(jù)教育部小學(xué)教育專業(yè)課程方案的要求編寫。 本教材是一部吸收最新研究成果、采用嶄新教學(xué)理念編寫而成的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史教材。全書總分上冊現(xiàn)代文學(xué)、下冊當(dāng)代文學(xué)，分別以文體分類，包括小說、散文、詩歌、話劇四篇，共36章，清晰地敘述中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)近百年的發(fā)展歷程，深入闡發(fā)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的思想文化含蘊(yùn)。各章以文學(xué)史為經(jīng)，以重要作家作品為緯，針對培養(yǎng)教師尤其是小學(xué)教師這一點(diǎn)，讓學(xué)生掌握重要作家作品，在此基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)對文學(xué)作品的閱讀、鑒賞、評析能力及對文藝現(xiàn)象的評價、分析能力，從而讓學(xué)生會教、敢教文學(xué)作品。主要特色是既有文學(xué)史的整體性，又注重作家作品的介紹；引述原作作品及相關(guān)的經(jīng)典評論眾多，閱讀性較強(qiáng)；設(shè)置學(xué)習(xí)提示、思考與練習(xí)、閱讀導(dǎo)航等環(huán)節(jié)，方便教學(xué)。 本教材吸納了眾多在小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究與教學(xué)的學(xué)者、教師，學(xué)術(shù)性及教學(xué)針對性較強(qiáng)。適合作高等師范院校小學(xué)教育專業(yè)文科方向本、�？平滩模�也適合作中文專業(yè)教材及自學(xué)教材。"