本書共六章，內容包括：大學生心理健康教育的發(fā)展現狀及趨勢，大學生心理健康教育模式與體系的構建，師資隊伍建設，大學生心理健康教育改革的創(chuàng)新，大學生心理咨詢工作，大學生心理健康教育研究。