本書將合作學習定義為：合作學習是以小組活動為基本形式，以團隊責任為驅(qū)動，有組織地利用學生之間的有序互動來促進自己和他人的學習，共同達成學習目標的一種教學活動。全書分為11講，內(nèi)容包括：合作學習、常見問題、學會合作、實施原則、教學過程、互助式學習等。