本書精選25部經(jīng)典繪本，主題符合兒童生活經(jīng)驗(yàn)，并具有功能性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)特殊兒童異質(zhì)性高的特殊需求，采用“多層次教學(xué)策略”，參照教育部為培智學(xué)校制定的生活語文、康復(fù)訓(xùn)練、生活適應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，以能力目標(biāo)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)125個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并使用多元評(píng)量的方式評(píng)估特殊兒童的個(gè)別化學(xué)習(xí)歷程與成果。