本書由長沙理工大學課課程思政骨干教師歷時3年多時間撰寫, 數(shù)易其稿, 囊括了17個教學院72門核心課程, 重點闡述專業(yè)課課堂教學和實踐育人中的課程思政元素。各個案例由“課程簡介”、“教學內(nèi)容”“思政教學目標”“思政教學素材”“思政元素引入”“教學方法”“教學成效”和“教學反思”組成, 旨在使學生在專業(yè)課學習的過程中, 成長為德才兼?zhèn)淙�面發(fā)展的人才。全書從多角度、立體式展現(xiàn)了該校全課程育人、全方位育人、全員育人的探索與實踐。