本書(shū)從“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)綜述介紹入手, 針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念構(gòu)建、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯教學(xué)創(chuàng)新、英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控等方面進(jìn)行了分析; 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革、英語(yǔ)教學(xué)方法改革、英語(yǔ)翻譯與文化教學(xué)改革、英語(yǔ)教師素質(zhì)的改革做了一定的闡述; 還對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+視域下大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)評(píng)價(jià)做了研究。本書(shū)從“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)綜述介紹入手, 針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理念構(gòu)建、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯教學(xué)創(chuàng)新、英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控等方面進(jìn)行了分析; 對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革、英語(yǔ)教學(xué)方法改革、英語(yǔ)翻譯與文化教學(xué)改革、英語(yǔ)教師素質(zhì)的改革做了一定的闡述; 還對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+視域下大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)評(píng)價(jià)做了研究。