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平面構成 讀者對象:高校美術類專業(yè)師生
本書從目前國內構成教學的現狀出發(fā),在現代設計教學領域中,構成理論打破了傳統(tǒng)的設計基礎教學模式,在美學價值、設計理念、思維方式、表現手法等方面形成了設計基礎新的教學模式。構成理論遵循的是抽象的思維方式,用抽象的視覺語言來表達理性和數理邏輯并賦子其美學價值,表達的是一種嚴謹性、規(guī)律性和秩序性的美,同時也蘊含著豐富的想象空間。在構成教學體系中,構成是物體形態(tài)設計的基礎,一方面讓學生學會運用造型的基本元素,按照構成規(guī)律和形式美法則進行組合,另一方面對三維空間和材料運用展開探索和研究。由于構成伴隨著各種設計的活動而產生,很自然地成為現代設計的重要基礎學科。
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