定 價(jià):118 元
叢書(shū)名:中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)思想文叢
- 作者:趙農(nóng)著
- 出版時(shí)間:2023/5/1
- ISBN:9787574105546
- 出 版 社:江蘇鳳凰美術(shù)出版社
- 中圖法分類(lèi):J06-53
- 頁(yè)碼:595
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:19cm
本書(shū)分為學(xué)術(shù)自述、設(shè)計(jì)史研究、美術(shù)史研究、非遺研究、恩師回想五個(gè)部分,精選了作者三十余篇專業(yè)學(xué)術(shù)文章,內(nèi)容涵蓋了歷史進(jìn)程中的中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的轉(zhuǎn)型和確立、古代器物對(duì)人的生活的影響、王維研究等內(nèi)容。
趙農(nóng)先生學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域眾多,藝術(shù)、設(shè)計(jì)、“非遺”、繪畫(huà)均有涉獵,并能取得較高學(xué)術(shù)成就。本文集中選取的專業(yè)文章中設(shè)計(jì)理論研究側(cè)重設(shè)計(jì)教學(xué)的范式、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用;藝術(shù)研究側(cè)重宏大歷史背景下對(duì)畫(huà)家的新論;非遺研究處處體現(xiàn)人文精神,代表了當(dāng)下學(xué)術(shù)研究的專業(yè)高度。
設(shè)計(jì)實(shí)踐和設(shè)計(jì)教育的興起與發(fā)展,是20世紀(jì)波瀾起伏的中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中一段重要的插曲,F(xiàn)代設(shè)計(jì)與工業(yè)化、城市化進(jìn)程密切相關(guān)。19世紀(jì)下半葉,作為對(duì)第一次工業(yè)革命的藝術(shù)回應(yīng),現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)率先在英國(guó)出現(xiàn)。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)在歐美現(xiàn)代都市中此起彼伏,并在20世紀(jì)初匯集為一種國(guó)際化的藝術(shù)潮流。毋庸諱言,中國(guó)在此過(guò)程中是缺席的。中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育,最早可追溯至洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,新文化運(yùn)動(dòng)后浮出水面,在戰(zhàn)火紛飛的20世紀(jì)上半葉得到了一定程度的發(fā)展。中國(guó)設(shè)計(jì)高等教育,要等到二戰(zhàn)后的第三次工業(yè)革命時(shí)期,也即中華人民共和國(guó)成立以后,才得到成體系、成規(guī)模的發(fā)展。而以市場(chǎng)為導(dǎo)向、走進(jìn)千家萬(wàn)戶的設(shè)計(jì)實(shí)踐,則要等到改革開(kāi)放后才逐漸發(fā)展壯大。
中國(guó)式現(xiàn)代化是一種外源性現(xiàn)代化,按照羅榮渠先生的說(shuō)法,是一種精英思想引領(lǐng)、超經(jīng)濟(jì)手段推動(dòng)的自上而下的現(xiàn)代化。這使得與之相關(guān)的中國(guó)現(xiàn)代設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育,常常處在理念先行的狀態(tài)以及“正名”“啟蒙”和“學(xué)科地位”的焦慮之中。設(shè)計(jì)在中國(guó)的“正名”,實(shí)際上是一個(gè)消化產(chǎn)生于不同歷史階段、不同地域的外來(lái)詞匯的過(guò)程。圖案、裝飾藝術(shù)、實(shí)用美術(shù)、商業(yè)美術(shù)、工藝美術(shù)、設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等外來(lái)詞匯,本身就帶有多種含義,即便在歐美也有不同的語(yǔ)境和不同的解釋,再加上中日兩國(guó)的翻譯,情況就更為復(fù)雜了。迄今為止,中國(guó)設(shè)計(jì)界對(duì)上述詞語(yǔ)的界定也未取得完全一致的意見(jiàn)。
設(shè)計(jì)“正名”的過(guò)程同時(shí)也是一個(gè)學(xué)術(shù)思想研討的過(guò)程。在20世紀(jì)下半葉,這一過(guò)程又受到自上而下的學(xué)科目錄調(diào)整的影響,不斷形成一些爭(zhēng)點(diǎn)和興奮點(diǎn)。新中國(guó)設(shè)計(jì)教育和學(xué)科建設(shè),起先是在工藝美術(shù)名義下展開(kāi)的,由此形成了廣義的工藝美術(shù)(約等于設(shè)計(jì))和狹義的工藝美術(shù)(特指手工藝)兩種用法。1990年,“設(shè)計(jì)”一詞悄然進(jìn)入《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》,與“工藝美術(shù)”搭配使用。1997版學(xué)科目錄,“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”替代“工藝美術(shù)學(xué)”和“工藝美術(shù)設(shè)計(jì)”,在學(xué)界引起了不小波瀾。1997版后又有2011版學(xué)科目錄,藝術(shù)學(xué)脫離文學(xué)升級(jí)為門(mén)類(lèi),設(shè)計(jì)學(xué)成為名正言順的一級(jí)學(xué)科,包括各門(mén)類(lèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐和研究。至此,近30年的工藝美術(shù)與設(shè)計(jì)之爭(zhēng)告一段落,與此同時(shí),在物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)視野中,人們逐漸舍棄“美術(shù)”這個(gè)過(guò)時(shí)的西方概念,轉(zhuǎn)而用傳統(tǒng)工藝來(lái)指稱傳統(tǒng)工藝美術(shù),用物質(zhì)文化研究來(lái)涵蓋內(nèi)容交疊的工藝美術(shù)史、社會(huì)生活史和科技史研究。
設(shè)計(jì)終于被“正名”了,然而,在2022年最新發(fā)布的學(xué)科目錄中,設(shè)計(jì)的學(xué)科歸屬又成為一個(gè)讓“學(xué)科帶頭人”們焦慮的新問(wèn)題。設(shè)計(jì)學(xué)理所當(dāng)然地隸屬于藝術(shù)學(xué),還是也可以同時(shí)屬于工學(xué)?工科院校中的設(shè)計(jì)學(xué),與藝術(shù)院校中的設(shè)計(jì)學(xué),二者如何共存?在2011版學(xué)科目錄中,設(shè)計(jì)學(xué)注明可同時(shí)授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位。而在2022版學(xué)科目錄中,作為一級(jí)學(xué)科的設(shè)計(jì)學(xué)放到了交叉學(xué)科門(mén)類(lèi)下,藝術(shù)學(xué)、工學(xué)的授位順序被顛倒過(guò)來(lái),工學(xué)在前,藝術(shù)學(xué)在后;留在藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)中的設(shè)計(jì)學(xué)則被去掉“學(xué)”字,只能授予研究生專業(yè)學(xué)位;與此同時(shí),藝術(shù)學(xué)理論更名為藝術(shù)學(xué),既包括一般藝術(shù)學(xué)研究,也包括各門(mén)類(lèi)藝術(shù)的史、論、評(píng),其中自然也包括設(shè)計(jì)史論研究。在新的學(xué)科目錄中,設(shè)計(jì)一分為三,占據(jù)顯要地位,這一方面體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)發(fā)展設(shè)計(jì)學(xué)科、培養(yǎng)設(shè)計(jì)高端人才的重視,同時(shí)也在客觀上造成了藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的選擇焦慮,引發(fā)了有關(guān)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科定位的諸多討論。
設(shè)計(jì)是藝術(shù)還是技術(shù)?設(shè)計(jì)可否脫離藝術(shù)而存在?宏觀地來(lái)看,設(shè)計(jì)無(wú)論在古代還是在今天,都是造物活動(dòng)中的一個(gè)謀劃環(huán)節(jié),涉及諸多因素,很顯然,這些因素并不都是藝術(shù)因素。回顧現(xiàn)代設(shè)計(jì)在歐洲誕生的歷史,我們會(huì)看到,雖然所有的造物活動(dòng)都有謀劃環(huán)節(jié)——包括工業(yè)革命以后的機(jī)械化制造——但設(shè)計(jì)史所關(guān)注的現(xiàn)代設(shè)計(jì),更多是指藝術(shù)家主動(dòng)參與造物活動(dòng)后產(chǎn)生的一種新的專業(yè)活動(dòng)。這種被稱為“設(shè)計(jì)”的專業(yè)活動(dòng)(包括藝科融合的設(shè)計(jì))放到藝術(shù)界,會(huì)被看作是一種能與表意藝術(shù)(舊稱“美術(shù)”)并駕齊驅(qū)的藝術(shù)形態(tài),占據(jù)中心和主流位置;但如放到理工科,即便增加再多的科技成分,設(shè)計(jì)也不可能位居主流。或許,設(shè)計(jì)不可能脫離藝術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)不可能完全脫離藝術(shù)學(xué)的道理正在于此。
趙農(nóng),男,漢族,1962 年 7 月出生于陜西西安,1987 年 7 月畢業(yè)于中央工藝美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)史論系,2022 年 2 月病逝于陜西西安。生前為西安美術(shù)學(xué)院二級(jí)教授,博士研究生導(dǎo)師,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)理論委員會(huì)委員,中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)理論委員會(huì)常務(wù)委員,教育部高等教育出版社藝術(shù)教育終身特聘專家,教育部學(xué)位中心博士論文通訊評(píng)委,教育部國(guó)家教材委員會(huì)專家委員會(huì)委員,陜西省教學(xué)名師,陜西省學(xué)位委員會(huì)評(píng)議組成員,陜西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會(huì)委員,陜西省美術(shù)博物館學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。