重慶市兩江新區(qū)金州小學(xué)自開辦以來，以戲劇作為學(xué)校人人必修的綜合性藝術(shù)課程，每學(xué)年舉行教師戲劇節(jié)和學(xué)生戲劇節(jié)，班班有劇目，人人都上臺(tái)，每一個(gè)孩子都在戲劇的舞臺(tái)上綻放精彩。五年來，全體師生圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題自編自演了200余個(gè)劇目。本書即這些劇目的匯總。 此書分為兩個(gè)篇章。理論篇基于2022版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)分析了小學(xué)開設(shè)戲劇課程的現(xiàn)狀和問題，以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀和戲劇課程在學(xué)生成長中的價(jià)值意義，然后從戲劇課程實(shí)施、戲劇課堂教學(xué)模式、戲劇課程評(píng)價(jià)策略、劇本創(chuàng)作方法和戲劇排演流程五個(gè)方面，介紹了學(xué)校老師五年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐篇選編了師生以社會(huì)主義核心價(jià)值觀12個(gè)詞語為主題自編自演的39個(gè)原創(chuàng)或改編的劇本，附上師生創(chuàng)編劇本、排演戲劇的反思和收獲。 此書回應(yīng)了2022年版義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)將戲劇分項(xiàng)設(shè)置的要求，為基礎(chǔ)教育學(xué)校和廣大一線教師提供了操作性強(qiáng)的戲劇課程實(shí)施方式，為新課程改革藝術(shù)課程落地落實(shí)指明了方向，提供了樣板。本書適合廣大一線教師參考學(xué)習(xí)。