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中國百年教科書史 讀者對象:本書適合美術(shù)課教育史研究者
本書以科學的編撰方法整理完成我國百年中小學教科書綜錄, 確保便于檢索和利用, 形成較為完整的百年教科書資料庫。并在全面梳理百年教科書變遷軌跡的基礎(chǔ)上, 深入分析研究各時期教科書編寫的影響因素, 揭示我國教科書百年演進變遷的規(guī)律, 為當前和今后的教科書編寫工作提供啟示與指導。
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