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外出寫生創(chuàng)作與設(shè)計教程 一直以來,藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的外出寫生教學(xué)沿用的是繪畫類專業(yè)的外出寫生教學(xué)程序和教材,而在當(dāng)下,這種以模仿客觀對象為主,僅僅注重寫實(shí)能力訓(xùn)練的教學(xué)方式已經(jīng)不再適用于藝術(shù)設(shè)計類外出寫生專業(yè)課程教學(xué)。書稿探索適合藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)外出寫生課程教學(xué)改革的路徑和方法,為其教學(xué)提供借鑒與參考。通過外出寫生和各專業(yè)設(shè)計創(chuàng)作的融合與應(yīng)用,視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計等各類設(shè)計專業(yè)的實(shí)操案例剖析,闡述外出寫生與各專業(yè)設(shè)計融合的瓶頸及解決問題的方法,并將設(shè)計專業(yè)的基本繪畫要求與設(shè)計方法、表現(xiàn)技巧進(jìn)行交叉融合,從而促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)外出寫生課程相關(guān)的教學(xué)理念和教學(xué)培育路徑的完善和創(chuàng)新,具有前瞻性和實(shí)用性。
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