本書(shū)在內(nèi)容編排上共設(shè)置七章，分別是：大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)教學(xué)與研究現(xiàn)狀、大學(xué)英語(yǔ)課堂的生態(tài)性論證及失衡對(duì)策、大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂與生態(tài)教學(xué)的構(gòu)建策略、大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂的重構(gòu)路徑與培養(yǎng)模式、微課融入大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂教學(xué)研究、翻轉(zhuǎn)課堂融入大學(xué)英語(yǔ)生態(tài)課堂教學(xué)研究、生態(tài)課堂融入大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究。