"本教材是國家級精品資源共享課、國家級一流本科課程配套教材，依據教育部《義務教育語文課程標準（2022年版）》編寫，遵循小學語文教學的基本規(guī)律，著力突出師范性和實踐性，引導學生樹立正確的小學語文課程觀和教學理念；以小學語文教學設計為主線，著重對小學語文識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究四大模塊的教學目標設計、內容設計、過程與方法設計進行闡述，并結合小學語文教學設計典型案例剖析小學語文各模塊的教學設計技巧，切實培養(yǎng)師范生從事小學語文教學的實踐能力，以適應基礎教育課程改革對小學語文教學的需要。