教育是培養(yǎng)人、造就人的崇高事業(yè)，其終極目的是促進人的發(fā)展。黨的十八大報告提出，要將“立德樹人”作為教育的根本任務。2016年，《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》正式公布，這是落實立德樹人根本任務的一項重要舉措�！吨袊鴮W生發(fā)展核心素養(yǎng)》明確了學生應具備的適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力，突出強調個人修養(yǎng)、社會關愛、家國情懷，更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實踐。2018年1月教育部新頒布了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》，凝練了20個學科核心素養(yǎng)，標志著我國基礎教育正在邁入核心素養(yǎng)的新時代。
　　西安高新一中初中校區(qū)在教育創(chuàng)新上一直走在時代的前列，24年來，始終堅持改革創(chuàng)新，不斷探索適合可持續(xù)發(fā)展的路徑，終于初見成效，初結碩果。
　　2015年秋，我們的新校園建成，辦學條件大為改善，從而開設了涵蓋13門學科、60多個大類，共計100多個學生社團。這些社團滿足了不同學生的興趣愛好和需求，為學生搭建起一個發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)興趣、開闊視野、增長見識、擴大交往、增強自信、涵養(yǎng)品質、實現(xiàn)個人價值的平臺，使學生的核心素養(yǎng)得到明顯提升。社團的創(chuàng)建和學生核心素養(yǎng)的提升，使我們的教風、學風大為改觀，學生和教師的成功感、滿足感、幸福感俱增。
　　高梧鳴鳳思遠翥，百花爭艷斗清芬。進入新時代后，我們遵循習近平總書記“以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的指示精神，將已經開設的部分社團活動提升為“課程”，構建和完善既有以“培育核心素養(yǎng)”為主導的校本特色，又能滿足學生興趣和發(fā)展需要的“人本課程”體系，從而使我們的教育真正地“回歸初心，放飛夢想”。
　　在此基礎上，我們經過反復思考、精心整理，最終編寫了這套叢書，旨在引導學生品經典，看歷史，重實踐，賞藝術，強體魄。厚厚的“人本課程”系列叢書，承載著“立德樹人，以人為本”的教育理念，彰顯著“創(chuàng)新人才的培養(yǎng)”特色，沉淀著我校20余年學生綜合素質的培養(yǎng)成果，也銘記著我校20余年探索創(chuàng)新的艱難歷程。
　　文字將千年的文明傳承延續(xù)，教材讓抽象的文化有形有聲。然而，編寫這套叢書又絕非易事。所以，這里的每一個文字，每一幅圖片，都是集體智慧的結晶，都是豁達情懷的坦露。我們心懷大愛，勇?lián)�責任，堅信“教育無邊界，教學無秘籍”。美文怡心，嘉言懿行；送人玫瑰，手有余香。我們將這套叢書奉獻社會，誠望大家指正，以臻完美，澤惠四方。
　　“人本課程”體系中的每一冊，也許就是整個初中生涯的一個點、一條線、一個面，但它們會給學生搭建起人生坐標的多維空間，構建出人生大廈的豐厚底蘊，讓它五彩繽紛，絢麗多姿；它們會讓學生有強健的體魄、精準的選擇、廣泛的興趣、濃郁的底色、明確的目標和宏偉的理想。如果你覺得這樣的構想夠新奇，夠絢麗，那就請打開“人本課程”的每一冊，與我校的師生匯聚一堂，一起切磋探索，砥礪前行，繼往開來吧！