本書對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的時(shí)代背景、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的必要性及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展歷程、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法等方面進(jìn)行了闡述，對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育整體模式構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革方面的具體做法及研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)與管理、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培育及典型案例等進(jìn)行介紹和分析。