本書具體內(nèi)容包括：(一)總報告：堅持立德。樹人，精心打造江西基礎(chǔ)教育新生態(tài)。(二)分學(xué)段報告：學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、高中教育、特殊教育；(三)專題報告：“雙減”政策背景下，學(xué)校教育提質(zhì)增效實施現(xiàn)狀與對策研究、江西省中小學(xué)勞動教育設(shè)施情況調(diào)查研究、江西省深化教育評價改革實施情況調(diào)查研究、江西省義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”管理改革實施情況調(diào)查研究、江西省高考綜合改革實施情況調(diào)查研究、江西省高中階段普職融合特色發(fā)展調(diào)查研究、全省中小學(xué)(幼兒園)布局現(xiàn)狀與對策研究、江西省中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)調(diào)查研究、全省中小學(xué)思政課一體化建設(shè)情況調(diào)查與發(fā)展路徑研究、全省中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀與對策研究。