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高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的探索與實(shí)踐——基于數(shù)學(xué)史的視角

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的探索與實(shí)踐——基于數(shù)學(xué)史的視角

定  價(jià):82 元

        

  • 作者:鐘萍
  • 出版時(shí)間:2023/5/1
  • ISBN:97887313285904
  • 出 版 社:上海交通大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G633.602 
  • 頁碼:
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:16開
本書以高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教與學(xué)為切入點(diǎn),以“能力觀、思想觀和素養(yǎng)觀”為導(dǎo)向,圍繞核心數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)解題方法、數(shù)學(xué)思想方法等方面詳細(xì)呈現(xiàn)16個(gè)教學(xué)案例。每個(gè)案例均分為:以史清源、以史明理、以史鑄魂、以史探法、以史啟智、以史明志和以史啟思七個(gè)主題,重點(diǎn)探討如何在教與學(xué)中融入數(shù)學(xué)史,浸潤數(shù)學(xué)思想,提升核心素養(yǎng)。這些案例或立足于章節(jié)復(fù)習(xí)課;或是對(duì)具體的數(shù)學(xué)概念、公式定理的復(fù)習(xí);或是立足于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀和理解能力,從而實(shí)現(xiàn)“能力之助”;或是基于充分挖掘數(shù)學(xué)史材料的高考真題、自主命題等,從而引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)數(shù)學(xué)概念、定理、思想和方法來解決問題,同時(shí)體現(xiàn)“知識(shí)之諧”“方法之美”;或是可以呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的問題之源、數(shù)學(xué)的社會(huì)功能以及數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系等,從而體現(xiàn)“文化之魅”;亦或是呈現(xiàn)數(shù)學(xué)家在數(shù)學(xué)研究過程中遇到的挫折后永不言棄、不屈不撓的探索精神,從而實(shí)現(xiàn)“德育之效”。本書可作為高中數(shù)學(xué)教師的教學(xué)復(fù)習(xí)參考用書。
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