高中育人方式改革下，導師制成為應政策要求、學生需要、教師專業(yè)發(fā)展方向的一項重要舉措。本書以上海市閔行中學多年來在生涯教育、生涯導師制領(lǐng)域的研究和工作實踐為背景，探討由高中育人方式改革帶來的生涯導師隊伍建設(shè)圖景、現(xiàn)狀、機制與運行，以期對其他高中的生涯教育有啟發(fā)。 這是對高中育人方式改革下，貫徹落實加強學生發(fā)展指導、強化師資和條件保障相關(guān)要求，建設(shè)高中生涯導師隊伍的系統(tǒng)論述，適合各級教育管理者、高中校長和教師閱讀。