本書共收到論文39篇, 分為博物館史、博物館教育和教師教育、陳列展覽多元敘事、文化遺產(chǎn)征藏與保護(hù)利用四大主題形成較為完備的研究體系, 對學(xué)界具有一定的指導(dǎo)借鑒作用。本書選題具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)針對性。集中于博物館史、博物館與歷史教育、文化遺產(chǎn)和數(shù)字化等前沿主題, 討論當(dāng)下博物館發(fā)展的重大問題, 具有一定的理論價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值。