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小學班主任工作專題
本書內容涉及班主任工作及專業(yè)發(fā)展,班級的創(chuàng)建與管理,班級活動的組織與設計,小學生的品德教育與評價,小學生的心理健康教育,學校、家庭與社區(qū)的協(xié)調,班級中的個別教育與偶發(fā)事件的處理等一系列工作,以及班主任工作的基本流程等。
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