目前的 《高等數(shù)學》 教材主要還是只講授純粹的數(shù)學知識，沒能充分體現(xiàn)數(shù)學在專業(yè)課程中的實際應用。常常就會出現(xiàn)一種學了數(shù)學卻又不會用數(shù)學理解或解決專業(yè)問題，或者當專業(yè)課程中需要用到數(shù)學的時候?qū)W生又不會用的現(xiàn)象。為了更好地服務學生的專業(yè)課學習，我們對傳統(tǒng)的高職數(shù)學課教學內(nèi)容進行了較大幅度的調(diào)整，打破傳統(tǒng)的大學數(shù)學教材知識架構(gòu)，選擇專業(yè)課程中所需的數(shù)學知識并進行重構(gòu)，穿插較多具有專業(yè)背景的例題和習題，盡量體現(xiàn)數(shù)學在專業(yè)課中的應用價值。根據(jù)知識特點，*終以模塊化方式代替原來章節(jié)進行編排。根據(jù)專業(yè)需要， 還適量增加了物理模塊， 以備需要的專業(yè)選用。