本書是探討職業(yè)教育集團實體化運行模式的學(xué)術(shù)著作。本書基于職業(yè)教育產(chǎn)教融合的大背景下，以推進職業(yè)教育集團實體化運作路徑為導(dǎo)向，以國家示范性職業(yè)教育集團(聯(lián)盟)培育單位——廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團為研究對象，從國家、區(qū)域及地方職教政策的背景意義，剖析職業(yè)教育集團的建設(shè)內(nèi)涵，運用利益相關(guān)者理論、博弈論和協(xié)同發(fā)展理論等理論基礎(chǔ)，分析國內(nèi)外職業(yè)教育集團發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)職業(yè)教育集團發(fā)展的現(xiàn)實問題，探討國家職教政策、地方政府和職教集團三個層面的集團化合作辦學(xué)機制。