本書匯聚了林學(xué)院教師們的反思、創(chuàng)新、實(shí)踐、總結(jié)，包含了教育教學(xué)改革、課程思政以及實(shí)踐教學(xué)三大類內(nèi)容，總計(jì)42篇。本刊的發(fā)表有利于教師們的經(jīng)驗(yàn)分享與借鑒，有助于提高廣大教師的理論、研究及實(shí)踐水平，尤其可促進(jìn)對(duì)新時(shí)期背景下農(nóng)林院校教育工作的建設(shè)。同時(shí)，今年為北