中國民族樂器，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。僅從已出土的文物可證實(shí)，遠(yuǎn)在先秦時(shí)期，就有了多種多樣的樂器。隨著中國國民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，國家對(duì)文藝教育事業(yè)愈發(fā)重視，出臺(tái)各項(xiàng)政策措施支持文藝教育事業(yè)發(fā)展，這為新時(shí)代高校器樂教學(xué)的發(fā)展提供了契機(jī)。本書屬于器樂教育教學(xué)方面的著作，從我國民族器樂的相關(guān)知識(shí)入手，層層深入、抽絲剝繭，對(duì)我國高校器樂教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并結(jié)合時(shí)代要求，對(duì)高校器樂教學(xué)的未來創(chuàng)新提出新的構(gòu)想。對(duì)于民族器樂領(lǐng)域的研究者與從業(yè)人員具有重要的學(xué)習(xí)與參考價(jià)值。