本書是研究小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)“16343式”讀寫結(jié)合教學(xué)方式的專著，從理論到實(shí)踐，詳細(xì)闡明了“16343式”讀寫中的讀與寫，寫與讀的具體操作路徑。悅，讀，悅寫。由讀到寫，讀寫互促。積累與表達(dá)，能力與情感，文化與審美，語(yǔ)言和思維，共生共長(zhǎng)，互促互進(jìn)�！�16343式”讀寫結(jié)合教學(xué)方式，突破原有讀寫范式，創(chuàng)新讀寫教學(xué)模式，基于文本，結(jié)合學(xué)情，聯(lián)系課標(biāo)，圍繞“一個(gè)主題，六步教學(xué)”的方式，服務(wù)語(yǔ)文聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)綜合能力，落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言積累、語(yǔ)感培養(yǎng)、語(yǔ)言運(yùn)用。讓教師讀得明白，學(xué)來(lái)容易，用來(lái)簡(jiǎn)單，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性、操作性。