全書概述了核心素養(yǎng)的整體框架、核心素養(yǎng)理論的教學意義、英語學科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵；闡述了英語語言能力的培養(yǎng)，包括聽力能力、語法能力、演講能力的培養(yǎng)以及語用能力發(fā)展的形成性評價；再次，闡明了英語文化意識的培養(yǎng)，包括文化意識的概念、價值、現(xiàn)狀、教學模式和策略；分析了英語教學實例，包括詞匯、語法、閱讀、翻譯和試題培養(yǎng)核心素質(zhì)的實際教學案例。