關于我們
書單推薦
新書推薦

現(xiàn)代高校書院制人才培養(yǎng)研究

現(xiàn)代高校書院制人才培養(yǎng)研究

定  價:85 元

        

  • 作者:張艦月 著
  • 出版時間:2024/3/1
  • ISBN:9787576331615
  • 出 版 社:北京理工大學出版社
  • 中圖法分類:G649.2 
  • 頁碼:0
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:
9
7
3
8
3
7
1
5
6
7
1
6
5
當前越來越多的高校加入本輪現(xiàn)代高校書院制改革。學術界有關書院制改革的研究不斷增多,主要涉及到改革背景與目標、書院制結(jié)構(gòu)與功能、中西方及現(xiàn)代古代書院制差異比較等方向。然而,書院制育人模式的成效如何,以及成效產(chǎn)生的機制,是高等教育領域尚待深入探討的問題。扎根中國大地,辦有中國特色的社會主義大學,是中國高等學校在新時代的使命。人才培養(yǎng)是高等學校的核心職能。中國現(xiàn)代高校書院制改革,旨在進一步構(gòu)建符合新時代人才需求的高等教育人才培養(yǎng)新模式,更好的踐行“為黨育人、為國育才”的中國式高校的育人實踐。
才培養(yǎng)成效評價既是書院制改革的重點也是難點。書院制改革旨在改變傳統(tǒng)專業(yè)學院對于人才培養(yǎng)知識和能力的分割,促進學生全面發(fā)展和綜合能力提升。本研究嘗試圍繞全面發(fā)展這一核心視角,考察書院制改革與大學生全面發(fā)展的關系和內(nèi)在機理,為書院制改革的深化提供參考,進一步深入探究書院制改成產(chǎn)生成效的機制。本研究引入“準實驗”思維,運用“雙重差分法”考察書院制改革前后不同屆次學生的發(fā)展差異,實現(xiàn)了長歷史跨度、多類型訪談、大樣本數(shù)據(jù)分析,從多方面提高了研究的科學性。
 你還可能感興趣
 我要評論
您的姓名   驗證碼: 圖片看不清?點擊重新得到驗證碼
留言內(nèi)容