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藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建構(gòu)研究 讀者對(duì)象:藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究人員
本書主要內(nèi)容是在設(shè)計(jì)藝術(shù)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合、整體、系統(tǒng)研究。在研究過程中,面對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)在中國的發(fā)展歷程時(shí),面對(duì)“圖案”“工藝美術(shù)”“裝飾”“設(shè)計(jì)”等不同概念時(shí),提出“設(shè)計(jì)藝術(shù)”的同時(shí),把“設(shè)計(jì)藝術(shù)”在中國的發(fā)展階段一一列出,目的是更好地理解現(xiàn)代意義上的“設(shè)計(jì)藝術(shù)”。本書還在對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的特征、分類、原則等基礎(chǔ)理論綜合、系統(tǒng)地研究基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的設(shè)計(jì)文化以及設(shè)計(jì)風(fēng)格,對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)人員具有一定的借鑒意義。
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