美術(shù)教育應該以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力為目標，建立科學的美術(shù)教育模式，結(jié)合現(xiàn)階段美術(shù)教育發(fā)展的實際情況轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建創(chuàng)新型美術(shù)教育體系，提高課程教育質(zhì)量。本書內(nèi)容在美術(shù)教育的作用與價值、美術(shù)教育教學實踐內(nèi)容、美術(shù)教育教學實踐方法等方面探索了美術(shù)教育教學的實踐之路，分析了美術(shù)教育其獨有的學科特點和教學模式。研究了美術(shù)教學的組成、過程、設(shè)計、教學實踐基礎(chǔ)以及有關(guān)美術(shù)教學評價方面的問題，探索了美術(shù)教育的發(fā)展之路。