本書是成都市蠶叢路小學的教學管理經驗的梳理和總結，旨在提高教師的教育技能和水平，以及促進學生的成長，同時能給相關單位和工作者以啟發(fā)。本書以“激”破譯教師的成長密碼，以“發(fā)”破解學生的發(fā)展密碼，將“激”與”發(fā)”有機整合，促進學生“五學”、教師“五善”，彰顯“五學力”，評價“六維度”，體驗課堂快樂，提升課堂品質，奠基“終身學習”基礎，享受智教慧學的幸福。