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書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，是在《液壓與氣壓傳動》第4版的基礎上根據(jù)頒布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》，參考相關職業(yè)資格標準修訂而成的。
本書內(nèi)容以液壓傳動為主、氣壓傳動為輔，主要包括液壓傳動基本知識、液壓元件、液壓基本回路、液壓傳動系統(tǒng)，氣動元件、氣動基本回路及其在典型設備中的應用，液壓與氣壓傳動常見故障分析及排除等。本書在內(nèi)容選取上充分體現(xiàn)了“加強針對性，注重實際應用，適當拓寬知識面”的特點，理論知識以“必需、夠用”為度。書中介紹了行業(yè)內(nèi)常用的新型液壓與氣動元件，并采用現(xiàn)行國家標準。
本書可作為高等職業(yè)院校機電一體化、機械設計與制造等專業(yè)的教材，也可作為機電行業(yè)技術人員的崗位培訓教材。
為便于教學，本書配有視頻動畫，并以二維碼的形式鏈接于各章節(jié)。另外，本書還配有電子教案、助教課件、考試試卷、習題答案等教學資源，選擇本書作為教材的教師可登錄www.cmpedu.com網(wǎng)站，注冊并免費下載。

本書第4版自2019年出版以來，深受全國各職業(yè)院校師生的歡迎，并被遴選為“2019—2022年度機械工業(yè)出版社職業(yè)教育暢銷教材�！本幷呓陙碜⒅厥占捎帽緯谡n的教師的反饋，為本次修訂積累了一定的知識和經(jīng)驗，在本次修訂過程中予以采納和吸收。黨的二十大報告中指出，“辦好人民滿意的教育”。“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人�！北敬涡抻喩钊胴瀼攸h的二十大精神，以培養(yǎng)素質(zhì)高、專業(yè)技術全面、技能熟練的大國工匠、高技能人才為目標，堅持職教特色，突出質(zhì)量為先，遵循技術技能人才成長規(guī)律，知識傳授與技術技能培養(yǎng)并重，強化學生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和專業(yè)技術積累，將專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神融入教材內(nèi)容。
本書具有以下特點：
（1）執(zhí)行現(xiàn)行國家標準，按照GB/T 7861—2021《流體傳動系統(tǒng)及元件圖形符號和回路圖第1部分：圖形符號》，對液壓與氣動元件符號進行規(guī)范，對不符合現(xiàn)行國家標準的符號進行了修改。
（2）基本保留上一版教材結(jié)構，注重配套教學資源建設，采用“互聯(lián)網(wǎng)+”新形態(tài)立體化資源，將液壓和氣動元件的結(jié)構和原理、液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的原理等動畫以二維碼形式鏈接于各章節(jié)，方便學生學習，也為職業(yè)培訓、企業(yè)員工自學提供一種新途徑。
（3）配備了教學大綱、電子課件、Word版教案、習題答案、考試試卷及答案等資源，增加了微課視頻，并以二維碼形式穿插于內(nèi)容中，供任課教師選用。
本書由劉建明、孫杰任主編。具體分工如下：河南機電職業(yè)學院劉建明編寫第一章和附錄，并負責全書統(tǒng)稿，包頭鋼鐵職業(yè)技術學院孫杰編寫第三章和第六章，河南牧業(yè)經(jīng)濟學院何偉利編寫第二章和第四章，廣西工業(yè)職業(yè)技術學院陳珩編寫第五章，浙江機電職業(yè)技術學院李國強編寫第七～九章，廣州市信息工程職業(yè)學校王永紅編寫第十章和第十一章。鄭州機械研究所有限公司教授級高級工程師王志剛?cè)沃鲗彙?br>在本書編寫過程中，編者查閱了相關標準和資料，同時得到各參編單位領導的大力支持，鄭州機械研究所有限公司教授級高級工程師袁和相對本書的修訂提出了寶貴的意見，在此一并表示感謝！
由于編者水平和掌握的資料有限，書中欠妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。

編者

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