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新文科背景下大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐 讀者對(duì)象:高校英語教學(xué)研究人員
本書作為研究大學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容的圖書,主要介紹了大學(xué)英語教育教學(xué)理論、多視角維度下的大學(xué)英語教學(xué)研究、信息時(shí)代背景下大學(xué)英語教學(xué)理論、多元文化背景下大學(xué)英語教學(xué)研究以及跨文化視角下大學(xué)英語教學(xué)研究。本書旨在分析新文科背景下大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新的具體方向,對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)我國高等教育發(fā)展形勢的高質(zhì)量人才進(jìn)行深入思考,提高了本書的實(shí)用性與應(yīng)用性,通過執(zhí)行與落實(shí)英語教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)策略,可以有效促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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