本書共六章，內(nèi)容包括：基礎(chǔ)理論與前期準(zhǔn)備工作、思政課口述史實踐教學(xué)選題、思政課口述史實踐教學(xué)訪談流程與規(guī)范、思政課口述史實踐教學(xué)注意的問題、課程成果轉(zhuǎn)化路徑、課程成果展示形式。