前言
移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給人們的生活習(xí)慣帶來了諸多改變，越來越多的人開始用移動端為自己的生活和工作服務(wù)，這主要表現(xiàn)在通過移動端進(jìn)行購物的消費者與日俱增。在這樣的環(huán)境下，移動電商得到了快速發(fā)展，很多線下實體店運營者開始入駐電商平臺、短視頻平臺和直播平臺，開始了移動電商運營。
對移動電商運營者來說，入駐平臺只是開展移動電商運營的第一步，要想真正做好移動電商運營，必須掌握各種運營技巧。但是，很多人對移動電商的知識知之甚少，部分人甚至連什么是移動電商都不清楚，更不用說如何進(jìn)行移動電商運營了。
為了幫助大家更好地掌握移動電商運營技巧，筆者結(jié)合個人多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗編寫了本書。本書通過5個項目、15個任務(wù)，對移動電商運營的發(fā)展、移動電商商業(yè)模式、移動電商策劃與運營、移動電商推廣營銷和移動電商數(shù)據(jù)運營與效果監(jiān)測進(jìn)行了全面的解讀。大家只需要讀懂并運用書中的知識，便可以快速提高自身的移動電商運營能力。
黨的二十大報告提出：“教育是國之大計、黨之大計”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平”。本書在編寫過程中堅決貫徹黨的二十大報告精神，以學(xué)生的全面發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo)，融“知識學(xué)習(xí)、技能提升、素質(zhì)培育”于一體，每個任務(wù)都從任務(wù)描述、知識準(zhǔn)備、任務(wù)實施、知識鞏固和課外訓(xùn)練這五個方面展開。為“推進(jìn)教育數(shù)字化”，對于難度較高的知識點和技能點，授課團(tuán)隊提供了二維碼視頻，讀者可以隨時掃碼學(xué)習(xí)。同時，授課團(tuán)隊已在“中國大學(xué)MOOC”及“學(xué)銀在線”開設(shè)了本書配套的在線課程，有興趣的讀者還可以選擇在線學(xué)習(xí)并與作者互動。所以，即便是不了解移動電商運營的初學(xué)者，也能快速讀懂本書，掌握書中的知識和移動電子商務(wù)運營技巧。
需要特別提醒的是，本書在編寫過程中，基于當(dāng)前各平臺和軟件的功能界面進(jìn)行截圖，但由于從編寫至出版存在一定周期，平臺及軟件界面與功能會有調(diào)整與變化，請讀者在閱讀時，根據(jù)書中的思路，舉一反三，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
本書由李志剛?cè)沃骶�，�?fù)責(zé)“項目一”至“項目五”的編寫工作及全書的統(tǒng)稿工作；王萍任副主編，負(fù)責(zé)全書的視頻制作工作。耿慧慧、劉士忠、劉靜三位教師及北京新七天電子商務(wù)技術(shù)股份有限公司的一線運營人員參與了視頻資源的制作及案例素材的提供，在此一并表示感謝。由于作者知識水平有限，書中難免存在錯誤和疏漏之處，懇請廣大讀者批評、指正。

編　者