本書在撰寫過程中，作者總結(jié)了所在學(xué)校組織的各類教師培訓(xùn)活動經(jīng)驗，從教師成長的基本過程、教師專業(yè)發(fā)展的重要策略、教師個人成長的典型案例等角度進行深入分析。本書共分為三部分，第一部分是作者在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，匯編一批高質(zhì)量教師成長研究論文，論述教師專業(yè)成長之策。第二部分通過具體的教師培養(yǎng)活動、培養(yǎng)策略等方面，呈現(xiàn)研究過程中教師成長的典型案例。第三部分是克孜勒蘇柯爾克孜自治州一中教師根據(jù)個人成長過程，總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教師成長案例。